COGMED
📍 Disponible sur l’ensemble de nos cabinets
« Renforcer la mémoire de travail, l’attention et certaines fonctions exécutives »
PIFAM
📍 Disponible uniquement à Saint-Genis-Pouilly
PIFAM® est un programme de remédiation destiné aux enfants présentant des difficultés attentionnelles. Il leur permet de mieux comprendre leur fonctionnement, d’identifier leurs forces et leurs difficultés et de développer des stratégies concrètes pour mieux gérer leur attention au quotidien.
NEURO CREATIF
📍 Actuellement proposé à Thonon-les-Bains pour l’instant
« S’appuyer sur ses forces pour progresser »
Neuro Créatif est un programme de remédiation cognitive innovant destiné aux enfants présentant des difficultés attentionnelles et exécutives.
Fondé sur une approche valorisant les forces de l’enfant, il mobilise notamment sa créativité et sa curiosité afin de renforcer les fonctions cognitives, développer la confiance en soi et favoriser une meilleure régulation attentionnelle dans les situations du quotidien.
PSYCHOPEDAGOGIE
📍 Actuellement proposé à Ville-la-Grand pour l’instant
« Apprendre autrement pour gagner en autonomie »
La psychopédagogie accompagne les enfants et adolescents rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages scolaires. Elle permet de développer des méthodes de travail adaptées, d’améliorer l’organisation, la mémorisation et l’autonomie.
L’objectif est d’aider la personne à mieux comprendre ses stratégies d’apprentissage afin de retrouver efficacité et confiance dans sa scolarité.
Nous travaillons en collaboration avec Mme Virginie Le Hir à Vétraz Monthoux.
🎯 Remédiation cognitive – Cogmed®
Cogmed® est un programme de remédiation cognitive informatisé destiné à entraîner la mémoire de travail. Cette fonction cognitive joue un rôle essentiel dans les apprentissages, la concentration, l’attention, l’organisation et la gestion simultanée de plusieurs informations.
Le programme repose sur des exercices progressifs et personnalisés permettant de solliciter intensivement les capacités de mémoire de travail tout en s’adaptant au niveau de chaque participant.
Pour qui ?
Cogmed® peut être proposé aux enfants, adolescents ou adultes présentant :
- Des difficultés attentionnelles ;
- Un Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) ;
- Une faible mémoire de travail ;
Objectifs
L’objectif est de renforcer la mémoire de travail et certaines fonctions exécutives afin d’augmenter les compétences attentionnelles et de favoriser une meilleure gestion des apprentissages et du quotidien.
L’accompagnement est encadré par un professionnel formé au programme.
🎨 Neuro Créatif
Développer les fonctions attentionnelles et exécutives en s’appuyant sur les forces créatives de l’enfant.
Neuro Créatif est un programme destiné aux enfants présentant des difficultés attentionnelles et exécutives.
Les avancées récentes de la recherche en neurosciences et en psychologie du développement soulignent l’importance d’adopter une approche fondée non seulement sur les difficultés rencontrées par l’enfant, mais également sur ses ressources et ses points d’appui. Plusieurs travaux mettent notamment en évidence que certains jeunes présentant un TDA/H peuvent manifester des compétences particulières en matière de créativité, d’imagination, de pensée divergente, de curiosité et d’innovation.
Le programme repose sur l’idée que les difficultés ne définissent pas un enfant. Il s’appuie sur ses forces afin de renforcer progressivement les fonctions attentionnelles et exécutives, de développer sa confiance en lui et de favoriser l’acquisition de compétences essentielles aux apprentissages scolaires et à la vie quotidienne.
Les compétences travaillée
Les activités proposées permettent notamment de solliciter :
- l’attention ;
- la mémoire de travail ;
- la planification ;
- l’organisation ;
- la flexibilité cognitive ;
- l’inhibition ;
- la résolution de problèmes.
Chaque activité est conçue pour mobiliser les fonctions exécutives dans des situations concrètes, stimulantes et porteuses de sens pour l’enfant.
Une approche centrée sur les ressources
Contrairement aux approches centrées exclusivement sur les difficultés, Neuro Créatif valorise les capacités créatives et le potentiel de chaque enfant.
L’objectif est de développer des stratégies efficaces, renforcer la confiance en soi et favoriser un sentiment de compétence durable.
En s’appuyant sur les ressources naturelles de l’enfant, ce programme vise à transformer certaines particularités souvent associées au TDA/H en véritables leviers de développement et d’apprentissage.
📚 Psychopédagogie
Apprendre autrement
La psychopédagogie accompagne les enfants et adolescents rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages scolaires malgré des capacités intellectuelles préservées.
L’objectif est de mieux comprendre la manière dont l’enfant apprend afin de mettre en place des méthodes de travail adaptées à son fonctionnement.
Les domaines travaillés
La psychopédagogie peut notamment permettre de développer :
- Les méthodes de travail
- L’organisation
- La planification
- La mémorisation
- L’autonomie
- La préparation des évaluations
- La gestion des devoirs
Une approche complémentaire au bilan neuropsychologique
La psychopédagogie constitue souvent un prolongement concret des recommandations formulées lors du bilan neuropsychologique.
Elle permet de transformer la compréhension des difficultés en outils directement utilisables dans le quotidien scolaire.
Nous travaillons en collaboration avec Virginie Le Hir, psychopédagogue à Vétraz-Monthoux.
🎯 Psychoéducation – PIFAM®
Qu’est-ce que PIFAM® ?
PIFAM® est un programme de remédiation pour les fonctions attentionnelles et métacognitives destiné aux enfants présentant des difficultés d’attention.
L’objectif n’est pas d’entraîner une fonction cognitive spécifique mais d’aider l’enfant à mieux comprendre son fonctionnement, à identifier ses forces et ses difficultés et à développer des stratégies concrètes adaptées à son quotidien.
Pour qui ?
PIFAM® s’adresse principalement aux enfants présentant un TDA/H ou des difficultés attentionnelles ayant besoin de mieux comprendre leur fonctionnement afin de développer des outils adaptés à leur quotidien.
Pourquoi PIFAM® ?
Comprendre son fonctionnement constitue souvent une étape essentielle pour retrouver confiance en soi et devenir acteur de ses propres stratégies.
Le programme permet notamment de travailler :
- la compréhension des mécanismes attentionnels ;
- l’identification des situations difficiles ;
- les stratégies de compensation ;
- l’estime de soi ;
- l’autonomie.
Programme Barkley
Accompagner les parents pour mieux comprendre et gérer les difficultés liées au TDA/H
Le programme Barkley est un programme de guidance parentale reconnu internationalement et validé scientifiquement pour l’accompagnement des enfants présentant un Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H).
Il vise à aider les parents à mieux comprendre le fonctionnement de leur enfant, à décrypter les mécanismes à l’origine de certaines difficultés du quotidien et à mettre en place des stratégies éducatives concrètes, adaptées et efficaces.
À travers des séances structurées (10 au total), les parents acquièrent des outils favorisant une communication plus sereine, une diminution des conflits et un renforcement des comportements adaptés. Le programme contribue également à réduire le stress parental et à améliorer la qualité des interactions familiales.
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